示范课课程设计：沪农商行获准开展证券投资基金托管业务

学科：金融学

年级：高二

课程时长：90分钟

• 理解证券投资基金托管业务的基本概念及其重要性。
• 掌握沪农商行开展证券投资基金托管业务的背景和意义。
• 通过互动讨论和案例分析，提高分析和解决金融问题的能力。

引入（10分钟）

• 简要介绍证券投资基金托管业务的概念和功能。
• 引出沪农商行获准开展该业务的背景，展示相关新闻和数据。

沪农商行的背景介绍（20分钟）

• 介绍沪农商行的基本情况，包括其历史、主要业务和市场地位。
• 解析沪农商行为何获得证券投资基金托管业务的许可，包括政策背景和市场需求。

业务操作流程及其重要性（20分钟）

• 详细讲解证券投资基金托管业务的操作流程。
• 讨论托管业务在保护投资者利益、维护市场稳定中的作用。

互动环节（20分钟）

• 分组讨论：学生分成若干小组，讨论沪农商行开展证券投资基金托管业务可能带来的挑战和机遇。
• 展示讨论结果：各小组向全班展示讨论结果，教师点评并补充相关信息。

案例分析（15分钟）

• 提供一个实际案例，分析沪农商行如何在类似的业务中应对风险和挑战。
• 学生进行案例分析，提出自己的见解和建议。

总结与提问（5分钟）

• 总结本课内容，强调证券投资基金托管业务的重要性和沪农商行的角色。

• 开放提问，解答学生的疑问，确保理解和掌握课程内容。

• 讲授法：通过教师讲解和资料展示，传递基本知识和背景信息。
• 讨论法：通过分组讨论和展示，培养学生的分析能力和团队合作精神。
• 案例分析法：通过实际案例提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。

• 课堂表现：根据学生在讨论和案例分析中的表现进行评价。
• 参与度：评估学生参与互动环节的积极性和贡献程度。
• 理解测试：通过课堂提问和讨论总结，检验学生对课程内容的掌握情况。